小蝴蝶简直被训得死去活来。

虽然老师们说‘在学校里多多训练，最大利用学校的资源，走出去就能得到更多机会。’，然后用这个理由让训练强度大到离谱。

但他合理怀疑，老师们就是因为毕业后再也不能训学生，所以趁着最后这点时间，想出点阴招全使学生身上。

什么拖着一百公斤的铁块在泥沼中跑步、把虫翼绑起来进行三天三夜的禁飞行拉练、和同学在室内训练场里面打生打死，偶尔老师还会加入进来

同学们都苦不堪言，卡洛要不是有之前兰维尔送给他的一些恢复药剂，现在也早就躺下了。

另一边，小蓝蜻蜓也在忙碌中。

其实按照他的能力，早就达到了毕业要求。

但兰维尔想要推荐信、想要参加一些比赛、想发表一些论文，于是他自己把自己给卷到了天上。

兰维尔，我觉得我已经没有什么能指导你的了，你的那篇论紫芷药物加强雌虫供血细胞的文章，我觉得已经足够登上期刊。

老师说道，感慨真是一代前浪推后浪，

我还以为像你这么大的孩子，都会想着提前出去玩，享受难得的假期呢。

兰维尔摇了摇头，阿洛又不能和他一起出去，那他独自外出干什么。

我还想再借用一下学校的实验室。

兰维尔低头看着自己的书,

我想研究一些新的东西，还是要实际操作才能明白。

老师望过去，发现是一本《爱与性》

这是一本比较古老的书，里面的一些内容甚至都能追溯到雌虫和雄虫共同生活的年代。

但这并非是一本爱情书或是小黄书，而是一本专业的医学科普，作者进行了大量的研究，认为爱情和性是分开的。

爱情属于精神，而性属于身体。

但爱情会产生激素，激素又会影响身体。

作者在里面做了很多实验，甚至是一些当时被禁止的实验。

他抓了一些落单雄虫，切掉他们的腺体和尾鈎，给他们做了绝育手术，并且注入抑制激素的药，然后找来一些正常的雌虫。

之后，他又找来一些雌虫，同样做了手术，注射激素药物，然后邀请了一些正常的雄虫。

结果就是，之前对雌虫有冲动的雄虫，和十分迷恋雄虫的雌虫，都表现出来一种令虫骇然的冷漠。

当然，在这过程中也有一些例外，不过我不确定这是感情的结果，还是他们认为‘雄/雌虫就应该对彼此有冲动’的心理暗示，毕竟有些虫整个社会观念的影响下，认为自己应该去爱或者不爱，而他们内心到底是怎么想的，我觉得还需要进行催眠

但后来，作者也没有进行下一步，因为他被抓了。

作者当时就被投入了监狱，之后怎么样并没有记载，这本书在那个年代被封存，直到进入了新的时代，才刊登出来。

兰维尔，你是打算研究这方面的内容吗？但雄虫现在已经接触不到了。

老师提醒道。

对，但雌虫本身在发育过程中就会产生性激素，它如何影响雌虫，雌虫又如何影响它的产生，我对此很感兴趣。

兰维尔微微笑道。

他一开始只是想找一些关于爱情的研究书，然后就找到了《精神中的小众情感----消失的爱情》，顺着这个找到了《爱与性》，顺着性激素又找到了《被激素控制的雌虫一生》，之后又回到了这个主题。

那好吧，如果你需要帮助的话，我很乐意帮你。

老师耸耸肩膀。

听到这句话，兰维尔没忍住抬起头，好奇：老师，你对这个也有研究吗？

听到这句话，老师脸上露出来一种奇异的笑。

正儿八经的科学研究算不上，但你不会觉得，雌虫对于自己身体的发育，真的就一点准备也不做吧。

在确定了自己这个天才学生已经过了十六周岁后，老师光明正大地塞给了对方一个箱子。

小蓝蜻蜓好奇打开箱子一看，看着满满一箱子足以打马赛克的东西，顿时目瞪口呆。

其实这些都是成年雌虫的基操啦~毕竟是生理问题，总要想个办法解决的。