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高三八班教室黑板右上角，一行红色粉笔字：距高考还有87天。

林越盯着那行字看了三秒。

前排班长苏念正在整理笔记，笔尖沙沙作响。

林越把笔放下，看向窗外。

操场很大。

足球场旁是一堵灰墙，墙面坑坑洼洼。

他第一次见以为是施工事故，后来才知道那是拳印。

“那些拳是有说法的，既要留下清淅的凹陷印记，又不能毁坏墙壁分毫。”同桌朱健当时说得一脸崇拜，眼睛都在发光，“听说那是明劲武者才能打出来的。”

林越当时在想：明劲是什么？

后来他查了。

武道境界：明劲、暗劲、化劲、宗师……

明劲入门，可以进武道班。

武道班达标，可以报考武道学院。

全国有八所武道学院，毕业年薪百万起步。

再后来他又查了另一条。

没有天赋，练到死也入不了明劲的门。

他忽然在想那些打拳的人，第一拳打下去的时候，在想什么？

不知道这一拳下去，会不会疼？

“林越。”

讲台上载来声音。

班主任胡老师推了推眼镜，手里捏着一张成绩单。

“数学93分，全班倒数第二，年级排名又掉了50名。”

教室里安静下来，很多人回头看过来。

林越没抬头。

他心里清楚，这个成绩是怎么来的。

他没有数学天赋，那些公式别人看一遍就会，他得刷几十道题才能记住。

93分，刚好及格。

他刷了整整一个月的题，才把分数从70拽到93。

可倒数第二还是倒数第二。

“你这个成绩，”班主任摇了摇头，“二本线够呛。”

“回去跟你爸妈说一声，下周的家长会，让他们务必来一趟。”

林越抬起头。

“不需要。”

声音不大，但教室里忽然静了一瞬。

班主任愣了一下。

“我对自己的成绩负责。数学150分，我93分，够了。”

他不是非要顶撞老师。

他只是不想让别人告诉他：你只能走到这。

他知道老师是好意。