程浊立刻从箱子取出一根“木条”，拿刀子刮了两下，立刻发出一声欢呼。这时，赵兴正眺望着船尾，他头也不回的问：“金子是吧？”
围在箱子边的孩子们震惊不已，程浊大嚷：“老师，你连头也没回，怎么知道里面是金子不是银子？”
“蠢材，动动脑子想一想：你刚才说起过有两种箱子。金子贵重，数量必然少，装金子的箱子必定精致——少而精致，箱子里装的不是金子，难道是廉价的银子？”
程夏接着问：“老师，那现在怎么办？”
“取十根金条，拿柄锤子来，把箱子重新锁上”，赵兴吩咐。
十根“木条”拿到船尾，扔进一个桶里，将油漆泡落，露出了金灿灿的光泽。赵兴取出一根，手里掂了一下，判断说：“是三十两的金条，总数是300两……拿剪子来，每根绞成三段，尽量均匀。”
张老汉与焦触看到金子出现，立刻兴致盎然的围在船尾看孩子们切割金条。
这时代，商人出门随身都带一把大剪刀，不是为了防身，而是为了剪金银，张小泉剪刀就是这样出名的。以前，张老汉与焦触只见过剪银子，剪金子还是第一次见到，尤其是这里面还有他们的份，这让他们充满期待。
整条金子剪成三段，每段大约十两左右，总数是三十段。在此期间，程浊提着榔头不知道该干啥，直到赵兴踢了他一脚，吩咐：“把金块锤扁，尽量锤的圆一点。”
金饼也是黄金的一种货币形态，金块锤成圆饼状后，赵兴意犹未尽，从包裹里取出一付铁凿，一边翻检，一边嘟囔：“用什么姓好呢，赵？不好，程？暴露了……也罢，就这个吧。”
程浊一点不惊讶地接过两根铁凿，叮叮当当在金饼上敲过一阵，随后，十块金饼被分到张老汉手里，焦老丈也分到了十枚，剩下的则被赵兴收入囊中。
好奇的焦触拿到金饼，首先要看看孩子们刚才在折腾啥，等看请金饼上的字，他立刻恍然——敢情赵兴是名职业伪造者，伪造工具都随身携带。
金饼上有两行字，一行写着“足金十两”，一行写着“方府秘制”。刚才赵兴犹豫着选什么姓，最终选中了“方”姓。
这年头，金子都是些贵重货币，只有大家族才收藏，他们将金子按自己的喜好熔铸成各种形状后，为了便于计算和辨别，都会在上面打上这样两行字：一行字说明分量，一行字说明持有人。
刚才孩子们分割金条时，焦触已想到了他会分得部分金块，还为如何花出去发愁了一会儿——这东西太惹眼，泼天大祸悬在头顶，花钱的时候一不小心被人盯上，那就完蛋了。
等赵兴叫人把金块锤成金饼的时候，他已在赞叹对方的细心，再等赵兴拿出铁凿子，往上面打铭记时，他已经佩服的无以附加，现在看到金饼上的两行字，他却一阵恶寒。
这是个什么样的人？打起架来凶悍如雨，面对周判官的官威敢拔刀相向——这样一位好汉爷，随身却带着造假工具……嗯，瞧孩子们熟稔的动作，敢情这伙人常干这事。
什么人嘛？
张老汉拿到金饼，没别的想法，就忙着叩头谢恩——财帛动人心，有这笔钱，他已不在乎危险了，只想着如何在福州买田买地安居。
赵兴一面接受他的感谢，一面不放心地叮嘱：“记住：五十两金子是补偿你房子的，另五十两是雇你行船的——这一路快走，不要停。事后你我再不相干，我不认识你，你也不认识我。回头，叫你家娘子嘴上也把好门——连儿子都不要说，省得麻烦。”
张老汉连声应是，焦触也赶过来感谢。赵兴一指焦触的儿子，不客气地说：“你也一样，五十两金子是雇你领路的，剩下五十两是雇你儿子的——我必须雇他一段时间，这样你我都放心，是吧？！”
焦触连声应是。
现在，焦触对于这支不文不武的“游学”队伍很是好奇。
接下来的日子里，孩子们每天朗朗的读书声让焦触相信：这确实是一支士子组成的“游学”队伍，勤奋，时刻不忘读书。然而，一想到遇匪时孩子们所表现的狠辣，又让他恍然若梦。
宋代，文人们把孔武有力视作粗鲁，从没有一个文人敢这样捋起袖子打架，从没有。但眼前这伙人却没有这个顾忌。
一头羊不可能带一群老虎，那位领头的赵兴是个老虎，所以这群孩子都成了虎崽子。这老师打起架来最凶悍，焦触脑海里依然留着这名老师挥舞着长条凳冲入人群中的场景，他觉得这老师，跟他自己种的老师形象全不相符……
其实，焦触不知道，赵兴当时的冲动是源于大麻，分量不足的大麻就是一种兴奋剂，赵兴在匪徒蒙*汗*药的刺激下兴奋过头，心中充满了抡板凳把人头打爆的欲望，他像这种欲望屈服了，结果给他服用蒙*汗*药的匪人遭遇了“茶寮惨案”。
大麻的兴奋劲过后，赵兴又恢复了一贯的沉稳，这使他显得更为狡猾，他稳稳地斩了贪官一刀，吞下了贪官扔的鱼饵，完好无损地带着鱼饵跑路。冲动与冷静，前后形象相差如此之大，以至于焦触都不敢相信，当初那个挥舞板凳的莽男就是眼前这名文质彬彬的老师。
这疑惑一直保持到分手时。福州城门口，焦触向赵兴告辞，他恭敬地说：“赵秀才，小老儿回去城西德云客栈，你们初次来福州吧，但有什么事可来德云客栈找我，小老儿绰号‘地理鬼’，到客栈一提‘地理鬼’的名字，他们都知道。”
赵兴看了鸡公车上的柳童女，回答：“‘地理鬼’——这名字很有趣，老丈，我需要一个懂地理的人，这样吧，回头我让你儿子到客栈找你，给你留下我的名字，也把你的地址留下来。”