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第29章:啊!大明朝出了航海家和生物学家

就像朱楹爱好是逛教坊司和秦淮河一样,是一种脱离了低级趣味的高级爱好。

“自然可以。”

朱楹伸手接过海图,打眼一看,瞬间一惊。

“本王只是在沙土地上草绘一下,你就给画出来了?!”

作为这个时代对海洋最为了解的华夏人之一,郑和在航海方面的知识远远超出朱楹的预料。

虽然这份海图只囊括了西太平洋、印度洋和大西洋东侧,陆地也只涉及亚洲、欧洲和非洲的一部分。

但是朱楹可以肯定。

这已经是当下这个世界上最为全面的世界地图了!

“殿下谬赞了,还请殿下指正!”

郑和的神情依旧很恭谨。

这份恭谨的原因,却不是因为朱楹的亲王身份,而是因为他在航海这一门学问上的造诣!

“指正不敢说,但确实缺点东西。”

“什么?!”

郑和紧张万分。

打起十二分的精神,竖起耳朵,仔细聆听,双眼死死地盯着朱楹,眼神炽热而又恭敬。

朱楹抿了抿嘴,沉吟片刻后,道:

“缺了洋流与季风的标注!”

在眼下这个时代。

木制帆船的航行动力只会来源于季风,洋流和人力。

虽然郑和绘制的海图很清晰。

但毕竟对印度洋乃至于大西洋的洋流和季风不甚了解,没有经验,所以在朱楹看来有所欠缺。

“请殿下赐教!”

郑和说着就要跪下去,却被朱楹一把拉住。

“莫急,莫急。”

“洋流和季风这玩意儿不是一天能够讲清楚的,回头等闲暇了,我再细细说与你听。”

“至于你所说的借书一事……”

朱楹摊手,有些无奈。

“我手头确实没有这样的书,不过我可以写,但是也得等等,嗯,大概今年内,我就会攒出来!”

“到时候定会先让你阅览!”

作为一个穿越者。

朱楹很明白,要想改变一个国家,一个民族的历史,不能只依靠他自己的力量,还需要有帮手才行。

所以。

这就涉及为大明王朝培育人才的问题了。

按照的朱楹的设想,他会在今年内一步步完成系统的各个任务,然后点亮有关于文化改革或者涉及教育方面的身份角色。

从而促进大明王朝的教育实现根本的变革,培养出新式的人才!

当然。

现在想这些还过于遥远。

毕竟当务之急,还是要生擒朱允炆完成系统任务。

郑和闻言大喜过望。

后退几步,抬起双手如弟子拜恩师一般躬身作揖行礼。

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