吴胜男心疼母亲，于是想着周六白天是上自习，便趁着周五晚上跑回家帮帮她的忙。

或是搬东西、或是整理纸壳子，虽然她也是个女孩，但却像是个男人一样承担着家里的重活。

可是吴胜男毕竟是女孩，也是有自尊心的，她不想招来同学们的同情，所以并没有把自己的事说出来。

但没想到，那些人却把她的孝心当成了销赃的借口。

“那她回家的时候，有没有带什么东西？”

“是啊，比如一些旧衣服、旧裤子什么的？或者旧书本、塑料瓶？”

吴母已经说了实话，但这些学生的家长和他们的孩子一样，似乎并不相信这套说辞。

偷偷从学校跑出去的女生只有她，要不是她把偷来的东西带出去，又怎么会翻遍宿舍都找不到呢？

所以，他们还在尝试给吴母下套，看看能不能再从她口中问出什么。

吴母摇摇头，“没有，每次她回来啥都没拿。”

吴母没有意识到这些家长话里的意思，倒是班主任和教导主任皱起了眉。

他们和吴母没见过几次面，基本都是期末学校的家长会上。

但是班主任了解吴胜男，从高二当她的班主任到现在，他相信吴胜男跟这件事没关系，只可惜目前还找不到证据来帮她证明清白。

“昨天晚上的事，是孩子们的错，是我们没有教好。”有一位家长主动站出来，提议道，“这样吧，现在这个时期也挺关键的，我们也别把事情闹得这么大了，毕竟说起来，大家都算是受害者。”

不止是她，另一位家长也跟着说：“是啊，都是误会，现在把话说开就好了嘛，同学一场，没必要把事情闹得这么僵。”

误会？受害者？

说是来解决问题的，但一开口还是在为自己的孩子开脱。

不过教导主任可不吃他们和稀泥的这一套，坚持说：“那你们是同意给她们记一个警告处分了？”

“处、处分？”

“是她们先惹的事，无缘无故翻找同学的私人物品，就算闹到警察局也是说不过去的，而吴胜男同学是受害者，行为也属于正当反击，所以给她们记个处分很正常吧。”

“别别别。”

一听要给孩子记处分，家长们一下子就急了，“事情不用闹这么大吧？”