这个怪谈故事是小曼初中时听说的，小曼初中时学校是常规的六层楼。教学楼比较老，而且早年由于施工问题顶层的防水措施做的不大好，一遇到阴雨天气顶楼的很多地方就开始滴水。尤其是连续下雨时，整层楼滴水滴的十分严重，楼顶的水渍把墙面的石灰浸泡的湿漉漉的，有些调皮的学生就会去扣，等到雨后墙面会变得坑坑洼洼非常难看。

最后学校考虑到种种问题便决定一旦下雨漏水比较严重的时候，六层的几个班级就集体去学校的两个大教室（专门用来上公开课的设施完善有大型投影的教室）上集体大课。

可是有一个学期的头一次连续降雨时，由于一个转学生前两天请了假，这一天早上有没有得到通知就直接去六层班级里了。

由于是好几个班级的大课，老师们对班级人数的检查就相对没有那么仔细。而负责统计本班人数的班长没有意识到转校生不在，跟老师报了个“全到”，就没人记得那个转校生了。

一天的课上完后大家就散了，可是放学两个小时后转校生的父母打电话联系到了孩子的班主任，说孩子到现在还没回家。学生丢失这种事班主任一般都很紧张，虽然没有头绪但是立刻就得回学校和家长碰面。

班主任赶到学校时转校生家人已经在学校了，全家都慌了，尤其是转校生的母亲已经开始哭了。班主任也没有头绪只好带着家长先去大教室仔仔细细翻查了一遍，然后又循着学校挨个找，终于在六楼的某个班级找到了转校生。而此时转校生正坐在座位上旁若无人的背诵《三字经》，楼顶的水滴就对着他的脑袋一滴滴往下砸，他的全身都已经湿透了，浑身冰凉还有些僵硬。班里面漆黑一片，大家去开灯可是灯怎么也开不开。

班主任和父母无论怎么和他搭话他都没有反应，父母拉他也不走，强制拽他他就会奋力反抗还会惊声尖叫。大家不碰他的时候他就回到座位上继续背诵三字经。

最后校长和教导处主任也都过来了，教导处主任年纪比较大，他看了看这情况就跟校长说，去年今天学校里的一个退休的黄老师去世了，而这个老师退休前教学几十年工作兢兢业业，退休后还经常回学校，他说这辈子都舍不得讲台。而这个老师以前教学的时候最喜欢让学生背诵三字经，虽然三字经那时并不是学生课本里的东西，但是他坚持认为每个学生都应该吧三字经给背诵下来。

校长本来也不迷信，但是事已至此，宁可信其有，于是就问教导处主任那应该怎么办。教导处主任说以前的老校长家离这不远，不如去把他请来看看有没有什么办法。

于是大家连夜去把老校长请来了，老校长知道这件事后想了想，叫大家都出去，然后自己拿了一根教棍从远处走过来，到了这个班级门口他举起教棍重重的敲了几下门，然后对着讲台严肃的说：“黄老师啊，怎么这么晚还在拖堂！赶紧放学！”老校长话音刚落，班里的灯立刻就全亮了，那个转校生随即就瘫倒在地。

后来转校生被送到医院查了一下除了有点着凉也没有出现其它什么问题，不过病好了以后又转学了。

这个传说可以说小曼全校从学生到老师都听过，听学校里面一些年纪比较大的老师说，那个黄老师是以前很喜欢拖堂，而且很节约，不到天黑是不允许学生开灯的。