霍丹青
从这一章开始，阿德勒分三章详细讨论了三大人生问题，即三项人生挑战：职业的挑战，社交的挑战，爱和亲密关系的挑战（不再局限于阿德勒最初描述的两性关系的挑战）。首先，阿德勒认为这三项挑战并不是相对孤立的，而是相互支持的。每一项挑战都相对平衡地去面对和完成，一个人才能坚实地向前迈进。如第一章伴读所介绍的，后来的阿德勒学者又在三项挑战的基础上增加了自我的挑战和精神的挑战两项内容。今天，阿德勒理论普遍同意这五项人生挑战是无可避免的，去面对和解决才是成长的唯一途径。
在阿德勒看来，职业的挑战从一个人出生时就开始了，因为其核心目的是通过一种或多种劳动/技能/工作方式与他人及社会发生联结。这种联结，并非只在一份具体的工作职位中发生。例如，在儿童时期职业的挑战是找到自己的兴趣所在，在青少年时期是在学校和家庭中学习，在青年和中年时期是完成工作岗位中的具体工作，到了老年时期则是找到退休后可以做的与社会相关的活动。其中最核心的目的指向的仍是归属感和合作。阿德勒在本章中讨论到，如果一个人工作的核心目的仅是赚钱或逃避其他的人生挑战，那么其职业发展本身并不会顺利。因为从人的群体性来理解，如果一个人完全无法将自己的日常工作活动与他人或群体相联结，那么这些活动本身就是无意义的。以金钱为例，如果不是为了与他人进行物品的交换，那么金钱本身就是无意义的。
值得思考的是，当讨论职业对个人的帮助时，阿德勒强调整个社会的协调性：个人通过劳动工作支持社会的发展，同时社会帮助个人找到职业兴趣的方向并提供可能的工作。只有这样，人类作为一个群体才能有整体性的发展。
