阿祖用十分具有威严的语气说出这句名言，这是司马迁对孔子编纂出的《春秋》一书做的评价，在那个世道人心皆衰微，四处充斥着邪说与暴行的时代，人们从来不讲道义与品性，臣子谋逆君主而弑君、孩子忤逆父亲而弑父的现象随处可见。
而孔子编纂《春秋》的目的就在于改变这一社会普遍现象而匡救时弊，尽管是以一己之力，也不愿看着这世道如此混乱不堪下去。
或许连孔圣人自己也没有想到，这在当时违背社会主流情形的决定，竟然能影响一个国家、一个时代乃至一个文明的发展。
《春秋》，天子之事也。是故孔子曰：知我者，其惟《春秋》乎？罪我者，其惟《春秋》乎？
孔子将《春秋》一书看做他的第二次生命，所以从书中字里行间渗透着他的思想与主张，这“义”字便充斥在书中的每一字每一句当中，可谓是微言而大义。
“人与兽的区别就在于兽只有本性，而人有理性。如果一个人没有道德与底线，那与禽兽也就没有区别。我能教给你的东西有太多，但这取决于两点，能不能听的懂学的通在于你的努力，而教不教则在于我，如果你不能建立你的底线坚持你的原则，那我教你再多只会害了你。”
阿祖不知从哪拿出本《春秋》慢慢翻看起来说到。
“这《春秋》乃是孔圣人所编，关圣帝君一生熟读《春秋》而又可倒背如流，关将军如此义勇双全，少不了自幼读书的缘故。如果你能通读完这本书，过了我的考验，那我将会将所有你能学你想学的知识全部传授于你。”
还没等元傅柔激动的要去接阿祖的话便被他打断。
“当然，一切的前提都在于你的品性如何。若是你读不懂其中含义，就再去《左传》，两本搭配着看，对你只会有益而无害。”
“今天说的这些已经够多了，你一时半会儿也没办法全部消化的过来，先自己慢慢想想吧，领悟这些话中所蕴含的道理。不要光被问题与困难干扰情绪，悲伤难过流眼泪解决不了问题，想明白这些道理才是解决问题的根本所在。”
阿祖站起身整理一下衣服后便缓缓转身走去，元傅柔望着阿祖离去的背影，心中逐渐出现一种奇怪的感觉，她形容不出来，只是觉得……很温暖，又很安心，是以前从来没有感受到过的、那种有了避风港一般的安心
阿祖并不是没有别的事情，只是他省去别的时间来与元傅柔谈话，每次给她一些指点，不需要太多，但要保证她一定能听懂能思考明白，这才是最重要的。
况且话说回来，元氏家族中还有许多元氏后辈，他并不是只有元傅柔一人需要去引导教育。
元傅柔拿起书左看看右看看，已经许久没有摸过书的他倒显的有些不适应，这么粗略一算，也得有个两三年没怎么认真看过书。
借着周围恍惚的光线，元傅柔坐在池边上从第一页翻起，一字一句，一页一篇的细细品读着，旁边的林子里不时有鸟群略过，高高悬挂着的一弯月牙不仅为她带来一丝光亮，同时也紧紧拥护住她。
只是这书确实晦涩难懂，虽从小学文，但长久的没学习之后再阅读书籍已然有些许吃力，何况是如此典籍。
这次她没有放弃，她看一字便记一字，看一行便记一行，步步为营扎实的读完每一句话并且铭记于心中，细细的思考品味每一段历史中的细节。
阿祖说过，知其然而知其所以然。
看书更是如此，不能仅仅看其表面，或是三心二意看完或是当个故事看过去，每一段历史都蕴含着无数深刻的道理，没有人会去一点一点讲解这些道理，唯有自己看书，从其中总结经验与道理才是途径。
元傅柔在天空已经蒙蒙亮时才反应过来自己已经在这度过了一整晚，便迅速地赶回住处，路上却又被石头绊倒，转身翻倒在旁边的树丛中，划得满脸满臂都是伤痕，所幸是没有深的伤口也没有伤到眼睛和动脉等致命部位。
她爬起来拍拍身上的土，也顾不上脸上双臂上火辣辣的疼痛，只是继续赶路。
