孩子不爱上学了,怎么办?
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§8.3 儿子总为乳房而困扰,休学治疗都不见效,该如何是好? —— 引导孩子接纳自己,重建自信

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书名:
孩子不爱上学了,怎么办?
作者:
马志国
本章字数:
2.84千
更新时间:
2026-08-16 01:34:01

/心理困扰/

这一天,心理咨询专线里传来一位父亲急切的声音。这位父亲说,他的儿子总为**问题而困扰。家长带孩子跑医院,看医生。孩子吃了不少药,已经大半年没去上学了。至今问题还是没有得到解决,现在不知该如何是好,请求我帮帮他们的孩子。

一般说来,大凡接受药物治疗的患者,往往不是心理咨询的理想对象,何况孩子已经大半年没去上学了,心理咨询很难达到良好的效果。但是,考虑到家长十分诚恳,特别是考虑到孩子有强烈的求助动机,我还是安排时间接待了他们一家人。

说到**的困扰,似乎应该是女孩子的事,一个男孩子怎么会为**而困扰?新鲜,奇怪!现在,我们面对的就是这样一件新奇的事。

在我的想象中,男孩应该是一副病恹恹的样子。但是,当一家三口如约来到心理健康中心时,眼前的男孩却与我想象中的样子反差很大。他们落座后,我得知男孩叫玉刚,长得高高大大,帅气又文静。这样一个男孩究竟遇到了什么问题,以至于需要休学半年多就医吃药?

经过交流我了解到,玉刚学习成绩很不错。他对自己要求很高,高二的时候在班上考了第三名,在年级里考了前20名。但玉刚总觉得自己的**不丰满,**不突出,他为此十分烦恼。医生诊断他的**发育没有任何异常。可是,玉刚却反反复复、没完没了地想这件事,上课的时候也会想这件事。去年新学期刚刚开学不久,玉刚便开始烦恼这件事。由于已经上高三了,玉刚特别想把学习搞好,就强烈地想摆脱这种想法,拼命控制,可越控制症状越严重。家人看玉刚当时总是焦虑、烦躁,状态非常不好,就让他休息了几天。

这一休息玉刚的状态更差了,于是父母帮他办了休学,并开始带着他四处求医。所有的医生都说玉刚的**发育没问题。最后,他们找到了心理医生,心理医生诊断他为强迫症,对他进行了药物治疗。转眼半年过去了,玉刚的问题依然没有得到解决,他依然休学在家,而且情绪越发不好,经常烦躁不安,经常发脾气。

玉刚这样描述自己的问题和症状:“我非常想摆脱,不想这样想,我总是对自己说,别想了,别想了。可越是这样,念头越是强烈,于是我就非常烦躁不安,没法上课了。我就是在这样的情况下才休学的。休学之后,一个人在家里更加烦躁不安。我感觉吃药没什么用,希望接受心理治疗。”

跟父母单独会话的时候,玉刚的父母介绍了一个情况。孩子最早是从上初二的时候开始嫌自己的**不好看,怕过夏天。在高三的时候,这个问题更加严重。当时,他的女朋友刚刚提出了分手。

/心理解析/

综合咨询会话的情况来看,玉刚的问题主要是体形嫌恶症的表现。

体形嫌恶症简称嫌形症,主要表现为当事人很关注自己的身体外表,心理上很嫌恶自己躯体的某些部分。尽管医生认为并不需要矫正,他自己却总是想办法纠正自己觉得丑陋或不好的躯体部位。我在心理咨询中发现,体形嫌恶症多发生在青春期的男孩女孩身上。因为这个年龄段的男孩女孩,对自我形象及自我意识,正处于最敏感的时期。

最常见的嫌恶部位往往是哪些呢?一般来说,男士往往嫌自己的鼻子不够高或不够端正,自己的性器官不够大,自己的个子不够高,等等;而女士往往觉得自己的嘴巴不好看,不是双眼皮,脸上有斑点,牙齿长得不整齐,**不够大,身材不苗条,等等。他们通常认为自己躯体上的缺点,阻碍了自己与他人的正常交往。

体形嫌恶症的心理根源,往往与当事人在性心理发展过程中受过挫折密切相关。心理咨询的实践与研究表明,患有体形嫌恶症的人往往曾在性心理发展过程中遭受过挫折,从而影响了他们的自信,特别是影响了他们对自己心理性别的认同。

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