孩子生活中的绝大部分时间是和家长一起度过的，家长是孩子的法定监护人，对孩子的安全负有不可推卸的责任。同时，孩子经验能力缺乏、模仿能力强，非常容易受到家长观念和行为的影响。只有家长的安全意识加强了，孩子才会有真正的安全。事实上，很多情况下，孩子出事都是因为家长养护的疏忽，是本来不必发生的，只要稍微尽一点心，就可以避免的。因此，提升家长的安全意识应当放在教师安全工作的首位，通过宣传和讨论，让家长充分意识到：
·孩子的安全教育并不仅仅限于在非正规教育机构里，事实上，机构提供的服务时间有限，老师能做的比较少，更多还要依赖于家长，在日常的家庭生活中对孩子进行潜移默化的教育。
·以小手脏时，引导孩子饭前洗手、便后以及手脏时洗手，给孩子身上带一块手绢，用来擦鼻涕、擦汗、擦手，每天清洗，可以让孩子学会自己洗手绢。给孩子勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲，让孩子养成讲卫生的习惯。
·春秋季节注意给孩子添减衣物、预防季节传染病。
·夏天注意多开窗通风，给孩子穿透气、散热的棉质衣服；提醒孩子多喝白开水，适当补充一些淡盐水；夏天不在日光下剧烈运动，跑动之后要安静休息一会儿，预防中暑；家里常备藿香正气液（水、丸、胶囊）、十滴水、人丹、暑症片等中药，以备不时之需。
·鼓励孩子多吃水果和蔬菜，吃饭不挑食，少吃零食和冰棍；养成良好的生活卫生习惯。
·平时要注意一些生活细节，比如家里的锅碗刀剪都要收好、放开水和插电板的地方想办法围起来让孩子够不着。
·家里的蟑螂药、老鼠药、洁厕灵等药物都收好，放在孩子够不到的地方；并嘱咐孩子：这些东西不能吃，以防食物中毒。
·尽量把孩子带在身边，减少孩子一个人在家的机会。如果迫不得已只能留孩子一人在家，告诉孩子：一个人在家可以做什么？并准备好相应的材料。一个人在家不能做什么？并告诉孩子不能的原因。
·给孩子准备合适运动的衣、鞋，比如不要让孩子穿着拖鞋就出门到处跑。
·平时多嘱咐孩子两句，要求孩子出门前跟家里打声招呼，说好多久回来；隔段时间找一下孩子，以防走失。
·嘱咐孩子：自己玩的时候，哪些游戏是可以做的、哪些行为是危险的（比如：不要在摊位上爬高、不钻到别人的车里、不捡地上的东西吃、不在街上玩，走路的时候看车、慢慢走别着急、不猛跑、猛拐、过马路如何看红绿灯等），帮助孩子建立行为界限。
·鼓励家长给孩子办理意外伤害保险。这个群体的家长往往认为“保险公司净是骗钱的”“能出什么事啊？用不着买保险，瞎折腾钱”。基于这种认识上的误区，家长们对“办理保险”是毫不在意甚至持有敌意的。但恰恰这个群体最需要办理保险，因为他们享受不到城市的医疗福利，而且生活环境中存在着诸多安全隐患，如果不办理意外伤害险，一旦出事，所有后果只能全由自己承担，这对辛辛苦苦打拼的他们来说，无疑会是一记重创；而保险是集众人之力解决个体一时之需，防范“万一”，办理保险之后，至少能在经济方面给自己留一道保障。
在对家长进行安全教育、开展安全宣传工作时，可以通过以下各种各样的形式展开。
·采取面对面交流的形式，包括教师到摊位与家长进行“一对一”的沟通和家长会上的群体沟通讨论等。通过面对面的交流，教师可以深入了解家长的安全教育观念、孩子的安全状态、安全行为，及时地作出反馈，并据此对下一步安全教育计划进行调整。