理财教育，让孩子受益终身

如今的教育，不但要教年轻人学习学术技能，更要教育孩子学习理财技能，理财教育是孩子在这个世界生存下去的基础，也是让生活变得更加美好的基础。

在我国，孩子们不是终日埋头苦读，就是接受绘画、书法、体育等方面的教育，理财教育几乎从不被谈及。因为孩子可以轻松地从家长的手里拿到钱，很多孩子学着大人的样子，讲究吃喝穿戴，用的都是高档货，进的都是星级饭店。孩子们的理财观念越来越差，甚至到了上大学、工作之后，理财方面仍然是一团糟。

美国有专门针对少儿理财教育的标准：小孩从3岁开始，要能辨认硬币、纸币；5岁时了解钱币的等价物，同时了解到可以通过做额外工作赚钱，可以把钱存到储蓄账户之中；10岁时懂得每个星期节约一部分钱，以备将来有大笔开销的时候派上用场；11～12岁时了解制定执行两周以上的开销计划，同时明白怎样正确使用银行业务术语……

在国内外教育专家看来，孩子越早接触钱，学会理财，长大之后越懂得如何去赚钱，关键看家长怎么教孩子节约、合理用钱、如何理财等。如今，孩子更不能忽视生存的必备条件——赚钱观念、理财能力。

父母完全可以教会孩子拥有经济头脑，训练孩子养成良好的理财习惯，此类教育应当尽早进行，受良好金钱教育的孩子长大之后能够对金钱抱有正确心态，处理好人和金钱之间的关系。

正确的金钱观念不是贪图富贵、挥金如土、只赚不花。如今，物质生活日益丰富，多数家长都舍得给孩子花钱，孩子拥有的零花钱越来越多，可是有一点却值得担忧，孩子虽然拥有很多的零用钱，却挥霍无度，不知道何为节俭、如何管理金钱，也没有人有意识地教过他们这些事情。

很多成年人由于缺乏正确的管理金钱的观念、方法而付出了巨大代价，如果孩子可以及时学习到管理金钱的方法，养成良好的节俭朴素作风，利于他们自律、自重、自信，理财教育是家庭教育的关键。

一、家长对孩子进行节能型理财教育的过程中，可以做孩子的“债主”

宋美龄今年20岁了，正在读大学，已经开始面临经济上的考验，他在校外的银行办了张信用卡。学校里的学生不是名牌就是豪车，宋美龄看在眼里，急在心里。有一次，宋美龄看上了一部手机，9998元，于是打电话给爸爸，吵着闹着要换手机，爸爸平时很娇惯这个女儿，也就应允了。没想到一个月之后，宋美龄又看上了一条白金项链，上面有个小钻石的吊坠，一万多，想着没法跟爸爸再要钱了，宋美龄就刷了信用卡，这一刷不要紧，到了第二个月，宋美龄根本拿不出钱填补这个“窟窿”，她索性把信用卡扔了，没过多久，银行的职员一直打电话给她，宋美龄心里也害怕，开始关机。但是又过了一阵子，银行起诉了宋美龄，最终，宋美龄的爸爸妈妈出面赔偿银行一定的损失才息事宁人。可这件事在学校闹的沸沸扬扬，大家都认为宋美龄爱慕虚荣、贪图富贵。

如果宋美龄从小的时候就养成良好的信用借贷习惯，借钱以前她就会反复思考：“为了这件东西，自己背负上还债的负担值吗？”这样，孩子长大之后就可以从容地应对信用消费，在人生道路上就能够尽快获得经济独立。

反之，如果孩子没有任何借贷经验，信贷习惯不好，他们就容易掉进消费陷阱中不能自拔。很可能会被债主追着讨账，或是作太多抵押，或是每张信用卡都被透支干净，使得自己的生活常常入不敷出。

所以，若孩子主动向父母借钱，父母可以坦然地变成孩子的债主，给孩子签订一份借贷合同，之后借给孩子钱，这样孩子在买东西的时候就能体会到借钱买东西的感觉，之后用几个月去还债，明白债务是严肃的责任。

二、做孩子“债主”时，父母要注意以下几点；

首先，给孩子的最高借贷额不能多于两个月的零花钱，比如，你每个月给孩子50元零花钱，那么给孩子的最高借贷额不能超出100元。

其次，还款期限应以两个月为宜，如果将还款时间拉得太久，孩子的生活、学习都可能会受到影响。

最后，不允许孩子抱欠、抵赖欠款。父母借孩子钱时的重要借贷原则为：必须让孩子还借款，并且在规定时间内还。因此，等到了孩子归还欠款的时间时，不能接受任何不还钱的借口，否则孩子会养成拖欠、抵赖等坏习惯，他们无法深刻认识到借贷是件严肃的事情，是件需要负责任的事情，父母的妥协很可能无法让孩子学到关于借贷最重要的课程，千万不要在没考虑清楚时去借钱。

孩子第一次按期、如数还清欠款后，会因自己守信用、履行诺言而自豪。孩子在整个借款过程中会为了按期还钱而放弃一些原本想要购买的东西，虽然他们可能会觉得有些痛苦。不过也正是因为有这样的感觉，才使得他们在日后再想借钱买没有意义或意义不大的东西时更为谨慎。