现在的家庭，大都只有一个孩子，因此，当孩子提出购物要求时，家长大都不会反驳孩子的意愿。但是你知道吗？孩子想购物时，看重的是东西，他们并没有金钱概念，家长应当培养孩子的理财意识，让孩子自己花钱，花“自己”的钱，这样他们就不会乱买东西了。

张向东是家里的独生子，可是爸爸妈妈从不让他乱花一分钱，从小就培养他的理财观念。向东5岁的时候，妈妈给他买来一个带锁的存钱罐，并且在上面贴上了向东的名字，向东非常开心，从有储蓄罐的那天开始，他就节约手里的每一分钱，统统放到储蓄罐中。

等到向东7岁时，妈妈给他办了小存折，把向东之前攒在存钱罐中的钱，以及过年过节收到的压岁钱都存了进去。向东10岁时，存折中已经存下了1万元人民币，向东非常开心。

并且，爸爸给向东准备了个账本，每次向东花钱买什么都会记在账本上，包括花钱的数目、时间、原因，每隔一段时间，爸爸妈妈都会和向东拿出账本看一看，并且做相应的总结。

一个人的理财能力和他一生的幸福密切相关，理财不仅仅是指财产管理分配教育，还包括人格、品德、诚信教育，家长应当从小关注孩子的财商，培养其良好的理财观念、习惯，这样才能影响、改变孩子的一生。

家长一味地给孩子钱花，孩子就会以为钱来的很容易，不懂得珍惜每一分钱，甚至乱花钱。家长与其给孩子钱花，不如像向东的父母那样教孩子如何存钱，这样孩子才能知道每一分钱的来之不易，进而避免胡乱花钱。

帮孩子存钱时，家长应当从以下几方面入手：

一、引导孩子正确看待、运用金钱

可能是受中国传统金钱观念影响，很多家长认为谈钱庸俗，因此，很多家长希望孩子与钱隔绝。可是孩子怎么可能完全不和钱打交道？多数孩子都有认识金钱的欲望，可家长却一味地遮掩，反而使得孩子觉得父母不信任自己，对金钱的好奇心更重。如果孩子对金钱产生错误认的认识、理解，容易铸成大错。因此，父母应当正确认识金钱，不要一味地“遮掩”，引导孩子正确对待、运用金钱。

二、对孩子要爱的有“度”

很多父母出于对孩子的补偿、疼爱等，孩子要求什么，父母就答应什么，孩子在物质上的需求容易得到满足，他就会以为金钱是取之不尽用之不竭的，进而养成衣来伸手饭来张口的坏习惯，甚至挥霍金钱，贪慕虚荣。父母应当适时拒绝孩子的邀请，帮孩子建立起正确的人生观、价值观。

三、教孩子认识人民币

家长应当教孩子认识人民币，包括面额、图案等，教孩子认识人民币的同时，不但能够让孩子认识数字，还能从中认识到中国的历史名人，了解一定的历史故事，认识中国的母亲河——黄河等。

四、让孩子懂得积累、储蓄

等到孩子拥有一定数量的零花钱可以自行支配时，可以和向东的父母那样，为孩子准备个储蓄罐，鼓励孩子将部分零花钱放到储蓄罐中，同时引导孩子有意识地用储蓄罐里面的钱做些有意义的事情，这样孩子可以在积累的过程中体会到积累的乐趣、成就感，同时形成储蓄的好习惯。

五、带孩子到银行做投资启蒙

家长去银行的时候不妨带着孩子，告诉孩子银行是做什么的，把钱放到银行可以做什么，这样孩子就会对银行有个初步认识。父母可以为孩子讲讲各种形式的教育、保险等，告诉孩子，这样做可以“钱生钱”，孩子就能逐渐明白，钱不仅仅可以用来花，还能用来投资。

六、帮孩子学习计划和支配

合理分配、使用金钱，让金钱发挥出巨大的作用，是孩子学习理财过程中的重要步骤。孩子由于受年龄、经验限制，最开始消费可能会盲目、任意，这时，父母可以为孩子解释不同商品的价值、大小关系等，之后为孩子制定相应的消费计划，在小孩消费过后，家长可以帮助孩子总结，哪些东西买的好，买的实用，哪些是不需要的等，同时，及时给予孩子建议、自己的经验等。这样孩子就可以学习到一定的理财知识，对其自主能力、审美观念都有一定的锻炼作用，还能够丰富其生活经验。