学习目标
·认识到创业的重要性。
·创业者应具备的心理素质和能力。
·说出幼儿园的筹备程序。
关键问题
·创业前的市场调查可从哪些方面开展？
·怎样撰写可行性调查报告？
·创业的程序应包括哪些步骤？
当前，相约创业已经成为幼师毕业生们津津乐道的热门话题，它像一阵春风，唤醒了沉睡的校园，修正了人们的思维定势。越来越多的幼师生尝试走上了创业之路，但由于经验、知识和能力的缺乏，他们依然面临着重重困难，部分人甚至不知从何入手……如何开办幼儿园？如何给自己的幼儿园定位？自己是否已具备创业的各种条件？等等一系列问题困扰着幼师创业者。为此，我们将从创业者必备条件，创业程序等方面为有志创业的幼师生们提供指导。
职业生涯案例
崔瑾的创业故事
2001年，18岁的崔瑾从幼师专业毕业，毕业后如愿成为一名幼儿园教师，先后供职于济宁亮宝贝幼教集团、哈佛摇篮幼儿园。在幼儿园任教的经历让她获得丰富教学经验的同时，也使她对自己以后的发展有了新的认识。尤其是民办幼儿园园长的创业经历使她产生了创办一家属于自己的幼儿园的想法。当时的民办幼儿园在济宁还比较少，大部分是公办的，如何能开办一家现代化、综合性、收费让普通市民都能接受的幼儿园成为她考虑最多的问题。2003年，20岁的她毅然辞掉自己的工作，胸怀梦想走上了自主创业的道路，创办了“小金牛幼儿园”。
幼儿园成立伊始，她在硬件投入工作上下了大工夫：亲自去采购玩具、教具等“硬件”，为教学作最好的保障。但最难的还是招生，家长们担忧“一个20岁的小女孩创办的幼儿园能信任吗？”她挨个解答家长们的问题，打消他们的顾虑。第一学期，通过自己的努力终于招收到76名小朋友。招到了孩子，怎样让孩子们享受到最好的教育又是她考虑最多的问题。从孩子们的学习、就餐，到床铺的清洗更换，她都亲自带领老师们处理。新颖的教学理念、合理的营养膳食、温馨的教学环境、亲和的服务态度，最终使“小金牛”这个幼教品牌在家长们的心目中扎根。到了第三年在园幼儿已经达到180人。为提高办园水平，她经常参加各种培训学习，不仅学到了管理方法和管理理念方面的新知识，更提高了她对创业观念认识，增强了市场开拓能力。目前，小金牛幼儿园包括两个园区，共有班级14个，在园就读的孩子近300名，已成为济宁知名的幼儿园。
分析：崔瑾的成功可以归结为3点：
1.目标明确。崔瑾毕业后通过在其他幼儿园任教，积累了丰富的教学经验和职业技能，为她的创业目标做好了一切前期准备。
2.能吃苦、善钻研。崔瑾在面对创业初期的困难、逆境时，始终以一颗顽强、乐观的心来对待。她能客观分析招生困境，并采取行之有效的方法，亲自参与到幼儿园的各项活动中去，利用丰富的管理经验为自己的创业成功奠定基础。
3.善于学习，勇于开拓。在整个创业过程中崔瑾十分注重对自身专业能力与职业技能的提高，始终持有一颗好学之心。