梁德武与梁四维虽然是叔侄关系，但年龄上相差不是太大。随着梁四维年龄的增长，叔侄之间的交流更加默契。梁德武更加喜欢这个侄儿，经常给梁四维故意提出许多稀奇古怪的问题，锻炼他观察事物的兴趣和反应能力。
小孩子的心智发育还不成熟，回答的问题有时不合情理，甚至十分荒诞，但很好笑。
有一天梁德武问梁四维：“鱼为什么长期生活在水里？”
梁四维回答：“因为鱼在水里能游泳，它没有脚，到陆地上来不会走路。”他这样幼稚的回答，逗得梁德武哈哈大笑。
“老鼠为什么见到猫就跑？”梁德武接着又问他。
“因为猫比老鼠大，老鼠打不过它。为了不挨打，它只好跑。”
梁四维只要叔叔说给他讲故事，高兴得直拍手，因为叔叔讲的故事他很爱听。
有一次梁四维缠着四叔给他讲故事，梁德武对他说：“我给你讲故事可以，但是你要回答我提出的问题。”
接着他就讲了起来：一个找牛的人，问一个路人见没有见过一头牛。
那路人说：“我没有见到一头牛，但你这头牛是不是掉了牙齿，左眼瞎，右前脚跛？”
梁德武讲到这里故意停了下来问梁四维：“那个路人说没有见到一头牛，但他是怎么知道这头牛掉了牙齿，左眼瞎，右前脚跛的？”
“不知道。”梁四维面带迷茫的神情回答四叔。他接着反问四叔：“那您说他是怎么知道的？”
梁德武这时扮演路人的角色对他说：“我虽然没有见过这头牛，你看这路边的草是新吃掉的，但没有吃齐，那就证明它掉了牙齿。它只吃右边的草，不吃左边的草，那就证明它左眼瞎了，看不见左边才吃右边的草。还有它的脚印，前左脚印深，右前脚印浅，这就说明它右前脚跛，我是根据这些特征判断出来的。”
梁德武讲完这个故事后，对侄儿说：“四维，叔叔给你讲的故事不能当笑话一样听完就完了，而是要从这个故事中学到智慧。我给你讲的这个故事，你从中学到了什么？”
梁四维还是摇着头，眼神里露出一种迷惘的表情。
“人遇到问题要学会用眼睛去观察，用脑子去思考，这就是我给你讲这个故事的目的。”
“四叔，我知道了。”梁四维了悟似的笑了。
小孩鉴别能力较差，但模仿能力强。那时候，农村人的文化生活十分单调。
每到夏天的晚上，有的村子要请当地的盲人到村里来说书，说一晚书，付给他两元钱。邻村有个盲人叫徐德润，人们都叫他“润瞎子”。这天晚上，梁家庄请润瞎子到村子来给大家说书，他给大家说的是《铁牛进山》。
梁四维听得很入迷。第二天，梁四维也学着饥饿着的铁牛，到池塘里摸小鱼、小虾生着吃，结果拉肚子。父母亲都感到很奇怪，昨天还活蹦乱跳的，今天怎么拉肚子呢。在大人的一再追问下，他才说出了真情。
寒来暑往，季节更替。不觉间，又是一个冬天到了。这天，下着大雪，积雪没过了脚背，这是近几年来下得最大的一场雪。梁德武认为这样厚的积雪，是逮野兔子的最好机会。
梁四维听说四叔要带他去逮野兔子，很是高兴。他们来到一个离村较远的地方，梁德武见雪地上留有一串长长的鸟类脚印，他问梁四维：“这是什么飞禽留下的脚印你知道吗？”
梁四维说：“不知道。”
梁德武告诉他：“这是野鸡留下的脚印，因为在所有能飞的飞禽中，只有野鸡走路是后脚套着前脚走的，所以它留下的是单行脚印，其余的各种飞禽都是两行脚印。”
梁四维这时很好奇地说：“四叔，要不是您给我说，我真的不知道。”
“你不知道不是什么奇怪的事，就是有些上了年纪的人，他要是没有亲眼见到过，野鸡在雪地里留下的是一行脚印，他也不一定知道。人要善于发现，我也是有一次，亲眼看到一只野鸡在我前面的雪地里留下的一串单行脚印才知道的。人只要注意观察，你就会比别人知道得多。”
“村子里的人都说您很聪明。”梁四维平日里听到别人对四叔的佩服，从心里感到很喜悦。说这话时，脸上露出一种十分稚嫩的自豪表情。
“四叔和所有人都一样，也是两个肩膀扛着一个脑袋。我与别人不同的是，遇事喜欢观察，爱琢磨，还爱看书。走，咱们沿着这脚印捉野鸡去。”
“四叔，您不是说带我去逮野兔子的吗？”梁四维仰着头问他四叔。
“咱们是见到野兔子就逮野兔子，没有见到野兔就去抓野鸡。你看这野鸡脚印是新的，证明它还没有走多远。地上的雪这么深，它还不容易飞起来。”梁德武还教侄儿：“野鸡还有一个特点，它躲在草丛中只顾头，不顾尾。我们只要发现了，你不要吱声，捕捉到它就很容易。”
他们沿着脚印走到一片草丛前，野鸡的脚印突然不见了。梁德武这时将右手食指放在鼻尖上，轻声向梁四维“嘘”了一声，接着悄悄地左右转动着脑袋，在附近仔细寻找。
他突然发现草丛中露出几根长长的、很漂亮的羽毛。这时，他又用食指靠近鼻尖，示意梁四维不要出声。他蹑手蹑脚地往前走去。当野鸡发现有人时，因为有茅草的羁绊，没有很快飞起来。梁德武眼疾手快，往前猛一扑，双手牢牢地抓住了那只野鸡。
梁德武将野鸡拔毛洗净后，甄孝贤用砂锅炖了一大锅野鸡汤。野鸡相比家鸡来说，营养价值更高，全家人难得吃了一次营养餐。
野鸡的羽毛很漂亮，梁德武将尾部长长的羽毛插在一个玻璃瓶子里，挑选五颜六色较长的羽毛，给侄女扎成了一个毽子。
梁秋迎踢着毽子，看到上下翻飞十分好看的羽毛，十分高兴。
梁四维之所以是四叔的“跟屁虫”，是因为跟着四叔能看到很多好玩的事，他很感兴趣。在与四叔玩耍的过程中，学会了同龄的孩子未曾听说过的一些常识。